Sergio Emilio Tamayo Rodríguez

Sergio Tamayo
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Metodólogo y maestro internacionalista de la educación revolucionaria cubana.
NombreSergio Emilio Tamayo Rodríguez
Nacimiento17 de agosto de 1959, Holguín, Bandera de Cuba Cuba
Holguín, Bandera de Cuba Cuba
ResidenciaCalle: Independencia,Gibara, Bandera de Cuba Cuba
NacionalidadCubana
Otros nombresSergito
CiudadaníaCubana
EducaciónMáster en Ciencias de la Educación, Licenciado en Educación en la especialidad Educación Laboral y Dibujo.
OcupaciónMetodólogo Inspector de Planeamiento y Estadística
Conocido porSergito
Partido políticoPCC
CónyugeDéborah Hernández Cuadrado
HijosDányel (Jessica, Jonathan, Ashly, Jeidy) y Sergio (Jeson)

Sergio Emilio Tamayo Rodríguez: reconocido metodólogo de Planeamiento y Estadística del Municipio: Gibara en la Provincia: Holguín. Ha cumplido misión internacionalista como maestro de la educación revolucionaria cubana en los Estados Unidos Mexicanos. Posee más de cuarenta años de servicio ininterrumpido en el Sector de Educación. En sus investigaciones ha realizado importantes aportes pedagógicos, es Máster en Ciencias de la Educación.

Síntesis Biográfica

Nace en Gibara, el 17 de agosto de 1959, hijo de José y Rafaela de origen obrero, creció en el seno familiar junto a sus tres hermanos. Se unió en matrimonio con Déborah Hernández Cuadrado, con la cual tubo dos hijos Dányel (Jessica, Jonathan, Ashly, Jeidy) y Sergio (Jeson).



Trayectoria Laboral

Inicia sus estudios primarios a los cinco años de edad, incorporándose a los 7 años a la Unión de Pioneros de Cuba donde se destaca por su participación en las actividades y ocupa diferentes cargos pioneriles.

Al concluir el 6to grado ingresa en la Escuela Formadora de Maestros Primarios de Holguín, participando en las tareas de la FEEM y alcanza la condición de militante de la UJC.

Muy joven inició su actividad laboral como maestro primario ocupando cargo como guía base de los pioneros, destacándose por su labor en atención a círculos de interés, concursos actividades pioneriles, en trabajos voluntarios y las recaudaciones para fondos del X Festival Mundial de la juventud y los estudiantes.

Por necesidad del municipio, pasa a trabajar en la secundaria básica de Gibara como profesor de Física, en este centro desempeñó responsabilidades como Secretario Docente, Subdirector docente y Director, por su condición de Educador Ejemplar se le otorga la condición de militante del PCC.

Más tarde pasa a trabajar en la Dirección Municipal de Educación de Gibara, donde ha desempeñado responsabilidades como Metodólogo de Estudio Trabajo, Metodólogo para la Defensa, Metodólogo de Cuadros, Asesor del Programa Audiovisual, Jefe de Departamento de Inspección, Jefe de departamento de Cuadros y Metodólogo de Planeamiento y Estadística.

Como Maestro cumplió misión internacionalista por dos años en los Estados Unidos Mexicanos, contribuyendo a reducir el número de iletrados aplicando el método cubano YO, SÍ PUEDO.

En el Sector de Educación con resultados satisfactorios posee más de cuarenta años de servicio ininterrumpido. En sus investigaciones ha realizado importantes aportes pedagógicos, es Máster en Ciencias de la Educación.

Actualidad

Fuera de su contexto pedagógico, sin dejar de llevar acabo su labor educativa y creadora, su radio de acción llega más allá, desempeñando tareas dentro de los Comités de Defensa de la Revolución y la muy querida Asociación de Combatientes de la Revolución Cubana. Cómo dijera un autor en tal contexto pedagógico:

“[...]. El educador no debe sentirse nunca satisfecho con sus conocimientos. Debe ser un autodidacta que perfeccione permanentemente su método de estudio, de indagación, de investigación”[...]

Es un destacado dirigente de la educación revolucionaria cubana en el Municipio de Gibara en la Provincia de Holguín, graduado de maestro en la Escuela Formadora de Maestros Primarios de Holguín, de profesor de Física para Secundaria Básica en el Instituto de Perfeccionamiento Educacional en Gibara, de Licenciado en Educación Laboral y Dibujo Técnico en el Instituto Superior Pedagógico de Holguín y como Máster en Ciencias de la Educación en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín.

Contribuciones

Entre sus aportes pedagógicos se cuentan:

  1. . Estrategia para garantizar la correcta orientación hacia carreras pedagógicas en los Preuniversitarios del Municipio.
  2. . Sistema de actividades para la superación de los asesores del Programa Audiovisual de Secundarias Básicas en el Municipio.
  3. . ¿Cómo contribuir a través del análisis de clásicos del cine cubano a fomentar la cultura general integral de los adolescentes de Secundarias Básicas?'.

Medallas y Condecoraciones

Entre los reconocimientos recibidos posee:

  1. . Condición de Educador Ejemplar,
  2. . Medalla Internacionalista,
  3. . Medalla “Rafael María de Mendive”,
  4. . Distinción por la Educación Cubana.
  5. . Medalla “José Tey”,
  6. . Resultados relevantes en los Talleres provinciales de los Programas Educacionales de la Revolución (ISPH).

Fuentes